"PULSO AL FRACASO"

 

    En clase hemos visionado el documental "Pulso al fracaso" , una mirada muy interesante a los chicos y chicas que por desgracia han nacido y crecido en familias desestructuradas o marginales y por lo tanto no han tenido las mismas oportunidades académicas que otros estudiantes de su edad. Como se ve en el video, el devenir de estos chicos les lleva generalmente por caminos pedregosos como las drogas o la delincuencia. Centros como el del reportaje, aúnan esfuerzos para sacar a estos chicos de la calle y los malos hábitos para tratar de evitarles un futuro muy poco prometedor.

  Los profesores de estos centros tienen un mérito extraordinario y, como ellos mismos dicen, su objetivo no es el académico, sino reconducir a estos chavales en la medida de lo posible para que puedan reinsertarse en la sociedad.

  A mi me ha tocado en esta sesión "La tutoría de los alumnos, la dirección y la orientación de su aprendizaje y el apoyo en su proceso educativo, en colaboración con las familias". Esta es una función del profesor que, en este caso concreto, es fundamental puesto que los chavales conflictivos generalmente lo son por un motivo de base que suele tener que ver con sus familias o lugares de residencia. Por lo tanto, es imprescindible realizar con ellos una labor concienzuda de tutoría
y escucharles para poder ayudarles